Neuropsicología
Psicopedagogía
Cada persona aprende de manera diferente. Evaluamos los desafíos en el aprendizaje y diseñamos intervenciones personalizadas para potenciar las habilidades necesarias para aprender con mayor seguridad, autonomía y confianza, respetando siempre el ritmo y las necesidades individuales.
Intervenimos en dificultades de la comunicación, porque la comunicación es mucho más que hablar, potenciamos el uso de un lenguaje y una comunicación funcional, promoviendo que cada persona pueda expresarse, comprender y participar activamente en su entorno.
Nuestro cerebro procesa la información sensorial de forma diferente, pueden aparecer dificultades en la atención, la conducta, el aprendizaje o la regulación emocional. Diseñamos experiencias terapéuticas que favorecen una respuesta más adaptativa al entorno y mejoran la participación en las actividades diarias.
Equipamiento de integración sensorial y circuitos psicomotores y neuromotores
El centro dispone de recursos como columpios, elementos de suspensión, escaleras suecas, trampolín y materiales para actividades propioceptivas, vestibulares, táctiles y de coordinación.
Los circuitos integran desplazamientos, saltos, arrastre, equilibrio, coordinación bilateral, cruce de la línea media, manipulación y secuencias de acciones.
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Evaluación neuropsicológica
Neuromotricidad y Psicomotricidad
El movimiento constituye una base esencial para el desarrollo cognitivo, emocional y funcional. Trabajamos la coordinación, el equilibrio, la planificación motora, la organización corporal y otras habilidades necesarias para desenvolverse con seguridad y eficacia en la vida diaria.
Equipamiento de integración sensorial y circuitos psicomotores y neuromotores
El centro dispone de recursos como columpios, elementos de suspensión, escaleras suecas, trampolín y materiales para actividades propioceptivas, vestibulares, táctiles y de coordinación.
Los circuitos integran desplazamientos, saltos, arrastre, equilibrio, coordinación bilateral, cruce de la línea media, manipulación y secuencias de acciones.
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Rehabilitación neuropsicológica
Diseñamos programas específicos para recuperar, compensar o potenciar las funciones cognitivas alteradas tras una lesión neurológica o una enfermedad, ayudando a que la persona alcance el mayor grado posible de independencia y calidad de vida.
Acompañamos a personas que han sufrido un ictus, un traumatismo craneoencefálico, un tumor cerebral u otras lesiones neurológicas, desarrollando programas de rehabilitación personalizados que abordan las dificultades cognitivas, emocionales, conductuales y funcionales derivadas del daño cerebral.
Envejecimiento activo y salud cerebral
Promovemos un envejecimiento saludable mediante programas de prevención y estimulación cognitiva orientados a mantener las capacidades intelectuales, favorecer la autonomía y mejorar la calidad de vida. También acompañamos a personas con deterioro cognitivo leve y enfermedades neurodegenerativas, adaptando la intervención a sus necesidades y apoyando a sus familias durante todo el proceso.
Psicología
Asesoramiento y orientación a familias
Entendemos a la familia como una parte fundamental del proceso de intervención. Por eso ofrecemos espacios de asesoramiento, orientación y acompañamiento en los que ayudamos a comprender mejor las necesidades de la persona y a trasladar los objetivos terapéuticos a situaciones reales del día a día.
Proporcionamos estrategias prácticas y personalizadas para abordar dificultades relacionadas con la conducta, la regulación emocional, la comunicación, la autonomía, el aprendizaje o la convivencia, adaptándonos a las características y circunstancias de cada familia.
Nuestro objetivo es que las familias no solo sepan qué hacer, sino que comprendan por qué ocurre y cómo pueden acompañar de forma eficaz, sintiéndose parte activa del proceso.
Coordinación con centros educativos y otros profesionales
Una intervención es más eficaz cuando las personas que acompañan al usuario comparten objetivos, información y estrategias. Por ello, en HENKO damos especial importancia al trabajo coordinado con centros educativos y con otros profesionales implicados en cada caso.
Realizamos reuniones de coordinación con colegios, institutos, equipos de orientación y otros profesionales sanitarios o terapéuticos, siempre que sea necesario y con la correspondiente autorización, para compartir información relevante, establecer objetivos comunes y favorecer la continuidad de las estrategias entre los diferentes entornos.
Buscamos construir una red de apoyo coherente alrededor de la persona, evitando intervenciones aisladas o contradictorias y facilitando que los avances alcanzados puedan generalizarse a su vida cotidiana.
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Dar el primer paso suele ser lo más difícil, pero no tienes que hacerlo a ciegas. Si tienes cualquier consulta sobre nuestras terapias, horarios o metodología de trabajo, ponte en contacto con nosotros. Estaremos encantados de escucharte y orientar tu caso en Valencia.
690 05 16 62
Lu-Ma-Mi-Vi: 08.30 - 19.30
Ju: 12.30 - 19.30
Sa-Do: Cerrado